Il laboratorio in classe, della durata di 8 ore, consiste in una serie di 4 incontri di 2 ore, fondati sul dialogo filosofico, finalizzati a sviluppare consapevolezza critica nei confronti di alcune questioni filosofiche di portata universale, e di favorire, anche allo scopo orientativo, maggiore coscienza metacognitiva circa i propri interessi e le proprie attitudini.
Il corso di formazione, svolto interamente da remoto e della durata di 15 ore, consiste in 5 incontri pomeridiani da 3 ore, divisi ciascuno in una parte teorica ed una pratica, volti a fornire agli insegnanti alcuni strumenti concettuali ed operativi relativi allo sviluppo delle competenze dialogiche e argomentative.